При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
В заданиях, где нужно установить соответствие между двумя столбцами, ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Некоторые данные правого столбца могут использоваться несколько раз или не использоваться вообще. Например: А1Б1B4Г2.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
Пишется не раздельно во всех случаях в рядах:
Пишется НЕ раздельно во всех случаях в рядах:
Пишется не раздельно во всех случаях в рядах:
Пишется не раздельно во всех случаях в рядах:
Пишется НЕ раздельно со словами:
Укажите номера пропусков, где пишется НЕ:
Сколько бы 1)н.. проверяли друзья способность Маши быстро решать в уме сложные задачи, им 2)н.. разу 3)н.. удалось найти в её ответах ошибки, и это 4)н.. могло 5)н.. удивлять.
Укажите номера пропусков, где пишется не:
Малыши 1)н.. разу 2)н.. были в большом городе вечером. Куда 3)н.. посмотришь, везде великолепная иллюминация. Им 4)н.. могла 5)н.. запомниться эта поездка.
Укажите номера пропусков, где пишется ни:
Я стоял, как мне показалось, очень долго, зная, что здесь мне больше 1) н.. когда 2)н.. бывать. Конечно, я 3)н.. мог 4) н.. сожалеть об этом, но, как 5)н.. грустно было покидать родные места, я всё же заставил себя собраться и двинулся в путь.
Укажите номера пропусков, где пишется ни:
Человек 1)н.. может 2)н.. сознавать, что творить добро для других — это большое счастье, с которым в мире 3)н..что 4н.. сравнится. Но, как 5)н.. парадоксально, почему-то не всем дано быть милосердным и далеко не все каждый день могут дарить людям радость.
Укажите номера пропусков, где пишется не:
Когда бы мы 1)н.. приезжали к нашим друзьям, они всегда радушно встречали нас. Мы 2)н.. могли 3)н.. замечать их искренней радости. Но до сих пор они 4)н..разу 5)н.. побывали у нас.